|
|
עמוד:3
עת בידיו של ה' בורא העולם ומנהיגו , המשגיח עלי בהשגחה פרטית ורוצה בטובתי , אני מרגיש בטוח שמה שקורה לי הוא תמיד הדבר הנכון ביותר . עם כל הכעס על איוב ועל טענותיו , הוא תמיד נקרא בפי ה' " עבדי איוב . " ולבסוף הוא יוצא המנצח בויכוח - לא שדבריו אל הי היו נכונים יותר , אלא שהיו כניס . העניין האישי שלי בספר הנוכחי מקורו בעבודה רבת-שניס במערכת הביטחון . שם ראיתי כמה ביטחון מדינת ישראל תלוי לא בשריון ובמטוסים , אלא באדם המפעיל אותם . התעורר בי רצון לתרום בשטח זה . ראיתי שאחת הבעיות היא שלימוד התנ"ך איבד מן המשיכה שלו לתלמידים ( אני מודע ל '' לשון ההמעטה '' שבמילים אלו . ( החלטתי לנסות להאהיב אותו מחדש . לשם התחלה בחרתי בספר הקשה ביותר , איוב , שדווקא עלי הוא אהוב . תוך הכנת הספר הנוכחי למדתי אותו עוד כמה פעמים , ובכל פעם נהניתי ממנו עוד יותר . הרגשה זו אני מבקש להעביר לקוראי . למותר לציין שספר זה נכתב מתוך אהדה עמוקה לאיש איוב . מבנה הספר : חלק אי פותח בספור איוב , ומנתח את השאלה האם הוא עמד בניסיון . בחלק זה נלמדים פרקים א' ב' של ספר איוב . חלק בי '' המשתתפים מציגים את עמדותיהם '' עוסק בעיקר טענות איוב , דעות הרעים ומענה ה . ' לשם כך נלמד פרקים נבחרים מתוך הספר , המאפשרים להבין את דעות המשתתפים : איוב , שלושת הרעים , אליהוא , ולבסוף הי בעצמו ( לדעת מחבר הספר . ( גס מתוך פרקים אלו הבאתי רק מבחר פסוקים - המינימום הנדרש להבנת הדעה של המשתתף המדבר באותו פרק . לפסוקים אלו נתתי הסבר מלא . הלומד ימצא פירוש שלם לכל ספר איוב בחלק הרביעי .
|
|