|
|
עמוד:160
החלטה , שמי שיודע עברית עליו לשאת סימן מיוחד ולדבר זה עם זה בעברית . ד ) "הכשרה" מקצועית ( הכנה לעבודה חקלאית ולסוגי מלאכות שונים ) צריכה להקיף בהדרגה את כל הרכבה של ברית טרומפלדור , זהו , כמובן , תפקיד מסובך מאוד . יש לנו חוות אחדות , אנו מקווים להרבותן , אולם בחקלאות בלבד אין אפשרות להעסיק את כולם . על ה"שלטון" החדש לעבד רשימת מלאכות חשובות אחרות בשביל ארץ ישראל ( בהתייעצות עם החברים בארץ ישראל , ( ואז יציעו המחלקות המקומיות לכל בית"רי לבחור בשטח פעולה , שלבו נוטה אליו . בזאת , כמובן , לא ימוצה העניין עד תום : לשם לימוד מקצוע דרושים מורים , כלי עבודה ובתי מלאכה , וכל זה לא ניתן לארגן בבת אחת , במיוחד עתה , עם גידולה המהיר של ברית טרומפל דור , שאנו עדים לו . אולם המטרה ברורה : אין צורך , שבחור או בחורה יסעו לארץ ישראל , אם אין להם , ולוא גם הכנה פשוטה , למקצוע מעשי כל שהוא . כמובן , את המלה "מקצוע" יש להבין באופן נרחב : מקצועות ההוראה או הרפואה — גם הם "מקצועות . " אולם אי-אפשר ליישב את הארץ על ידי מורים ורופאים : התפקיד העיקרי — לעסוק באופן נרחב בלימוד כל סוגי עבודת כפיים . ה ) מה שנוגע ל"תוצרת היישוב , " ננהל אותה מתוך אותה נקודת ראות " קנאית , " כמו בנוגע ללשון : להשתמש , ככל האפשר , בתוצרת ארץ ישראל — חשוב באותה מידה , כמו לדבר בלשון ארץ ישראל . עוד ב"פגישה" הראשונה של מפקדי ברית טרומפלדור בווינה , בינואר , 1929 נתקבלה החלטה , שאת החולצות החומות יש לייצר מן האריג הארץ ישראלי ; על סמך החלטה זו , הוחל בארץ ישראל במשא ומתן עם אחד מבתי חרושת לאריגה , ונרשמה חברת מניות בשם "עיזבונות" לשם מימון העיסקה ; אולם התחילו ה"מאורעות , " הראויים להיזכר , והכל נפסק . ה"שלטון" החדש התחייב להגשים החלטה זו הלכה למעשה . אולם אין די בכך . במצב רוחו של כינוס דאנציג הורגש , שהמוני ברית טרומפלדור מבינים לגמרי את משמעות העיקרון של "תוצרת הארץ : " מבינים , שהצורה הנבונה ביותר לשיתוף פעולה עם בני אדם הבונים את ארץ ישראל היא לארגן בכל מקום ומקום מכירה לתוצרתם . בכיוון זה נשתדל לנצל את המרץ וההתלהבות של הנוער שלנו בכל מאת האחוזים . ו ) ולבסוף עבודה תרבותית . אם לשפוט לפי הכינוס וגם לפי הסתכלויות 1 האישיות בעת נסיעותי , כבר קנתה לה "השקפת העולם הבית"רית '' המיוחדת במינה אחיזה בתודעת המוננו ; אולם עתה יש צורך לנסחה בדחיפות בספרי לימוד מודפסים או מדריכים . וזאת נעשה . אחר כך : נעבד תכניות
|
|