|
עמוד:6
האם טכנולוגיית ה- omni - assistant צפויה להבשיל ? 123 באילו תחומים עשויה טכנולוגיית ה- omni - assistant לפעול ? 126 עד כמה תהיה טכנולוגיית ה- omni - assistant עצמאית ? 127 חסמים להפיכת ה- omni - assistant לטכנולוגיה בלתי נמנעת 128 סיכום 129 פרק שישי ׀ omni - assistant — תסריט סביר במערכת החינוך 131 דילמות — סיכונים והזדמנויות 135 ניתוח תסריט ה- omni - assistant 146 תסריט סביר של שימוש ב- omni - assistant לכלל האוכלוסייה 149 תסריט סביר של שימוש ב- omni - assistant במערכת החינוך 160 סיכום 164 פרק שביעי ׀ omni - assistant בחינוך 167 מחזור החיים של הטמעת טכנולוגיה בחינוך 169 כיצד ומדוע תתנגד מערכת החינוך ל- omni - assistant ? 171 במה שונה omni - assistant מקודמותיה ? 174 שימושים עתידיים ב- omni - assistant 178 סיכום 186 פרק שמיני ׀ בית ספר כמרכז החיים של התלמיד : תסריט רצוי במערכת החינוך 189 משמעות ומוטיבציה פנימית 192 מערכת החינוך ובית הספר 196 המורה בעידן החדש 199 תפקיד החונך 205 כיצד על החונך להתכונן כבר עכשיו ? 209 ההורה והסביבה הקרובה 216 סיכום 217 אפילוג ׀ סיפור בשמונה מערכות 219 מקורות לעיון נוסף שהופיעו בספר 231 הערות 237
|