פתח דבר

עמוד:9

המצאות הטבע | 9 הרעיון שאפשר ללמוד מהטבע ודאי לא היה זר, אך הוא לא הגיע לרמת המודעות הקיימת כיום, כשהרעיון כבר גובש לכדי תחום דעת מקובל בעולם האקדמי והעסקי . ביחד עם שותפה, דפנה חיים לנגפורד, החלטנו להקים ב - 2008 את ארגון הביומימיקרי הישראלי ולהתחיל להפיץ את הבשורה . תחילה הלכנו לאן שרק אפשר, הרצינו על התחום, פיזרנו את זרעי הביומימיקרי ברוח בהתאם לכיוון שבו נשבה . הזרעים החלו לנבוט, ונולדה אקוסיסטמה קטנה וצעירה של אוהבי ביומימיקרי, מגוונת כמו בטבע, המורכבת מאנשי תכנון, מהנדסים, מעצבים, ביולוגים, מנהלים, יזמים, אנשי חינוך וסביבה . כולם יונקים מאותה אדמה : אדמת הסקרנות והתשוקה לטבע ולנפלאותיו . במקביל אקוסיסטמות שונות בעולם בשלו והתפתחו . בארצות הברית הפך המכון האמריקאי לביומימיקרי לאבן הראשה של התחום ברמה העולמית הארגונית, ואילו אירופה, ובעיקר גרמניה, הפכה ללב הפועם של התחום ברמה האקדמית . בשלב זה כבר הייתי מלאת תשוקה לתחום והחלטתי לעשות בו דוקטורט, מתוך סקרנות אינטלקטואלית גדולה ורצון לבסס גם פה בארץ בסיס ידע מוצק בנושא . משימת מציאת המנחה לא הייתה פשוטה . התחום לא היה ידוע כתחום מחקר בשום מוסד אקדמי בארץ . מובן שהיו מחקרים נקודתיים המבוססים על חיבור של ביולוגיה והנדסה, אך אני חיפשתי את המאקרו ורציתי לחקור איך נראה תהליך של חדשנות בהשראת הטבע . היה ברור לי שאני צריכה מנחה לא שגרתי, עם חשיבה אחרת, שנכון לאתגר, והוא נמצא : יורם רייך מאוניברסיטת תל אביב . יחד יצאנו למסע מרתק שארך מספר שנים, וגם עליו תוכלו לקרוא בספר הזה . * * * בעשור האחרון אני חיה ונושמת ביומימיקרי . פיתחתי קורסים מקצועיים ותוכניות חינוך, ואני מובילה תהליכי חדשנות בהשראת הטבע בארגונים . אני פועלת להכניס את הטבע למשוואה של כל תהליך תכנוני וגם כדרך חיים . הלמידה מהטבע אינה מסתכמת בפתרון טכנולוגי כזה או אחר, אלא גם בהבנת החוקים והאיכויות של הטבע, שהם מראָה עבורנו לתהליכי

לעמוד קודם  |  לעמוד הבא