|
|
עמוד:10
אורות | 15 : ביאליק 10 בית מרזח בתחום המושב שבאימפריה הרוסית . שיאו של השלב הזה התבטא בלימודי קודש בישיבת וולוז'ין היוקרתית . החלק השני, ה"עברי", החל מגיחה קצרה לאודסה, מרכז התרבות העברית המתחדשת, ובהמשך מגורים בעיר במשך כ - 21 שנה, ובגרמניה לתקופה קצרה . בתקופה זאת זכה ביאליק להגדרה כ"משורר הלאומי" והניח את התשתית לתרבות המתחדשת . החלק השלישי, ה"ציוני - מעשי", התבטא במעבר לארץ ישראל והפיכת ביאליק לאושיית תרבות בתל אביב, עם ייסודם של אירועים כמו "עונג שבת" . ב"אורות" אנחנו לא מחפשים סיכומים או מחוות ליוצרים . מעניין אותנו להבין לעומק את עולמו של היוצר שבו הגיליון, מעבר למה שכבר נכתב במאמרים ( או בוויקיפדיה ) . לאחר מכן, אנחנו רוצים להמשיך את עולם היצירה שגילינו הלאה, למקומות הטבעיים שאליה לא הגיעה עדיין . אנחנו רוצים להוליד יצירות שיקבלו השראה מעולמו של היוצר, אך יעמדו בפני עצמן . הפעם האתגר היה גדול, משום שביאליק הוא שם מוכר כל כך – הוא מזומזם בגני הילדים ונלמד בבתי הספר . רצינו לחרוג מהמוכר והידוע, להציע זוויות חדשות על ביאליק ועולמו, ולהציג יצירות שמביאות אותו אל הכאן והעכשיו . האם הצלחנו ? הנה כך אנחנו מציעים לכם בגיליון הנוכחי להכנס לעולמו של ביאליק . בצד העיוני : תיאור מסלול חייו של ביאליק על פי מסמכים מארכיון ביאליק, מאת מנהלת הארכיון יהודית דנון . ראיון עם פרופ' זיוה שמיר ובו ניסינו להבין את הייחוד של ביאליק . ניסיון להבין את סוד הצלחתו של ביאליק מזווית חדשה – כמי שהשתמש ב"כלי - חשיבה" שהופיעו בתרבות היהודים, מאת מקס שטנר . סיור כתובות באודסה, בשנים 1921 - ,1900 בעקבות ביאליק ואנשי תקופתו – בהתבסס על מידע היסטורי, כפי שאספה הילית ברקמן . תיאור כרוניקת מותו של ביאליק, כמעט עד הפרט האחרון, כפי שכתבה אילונה טרויאנוב . היסטוריה חלופית ובדיונית, אשר בוחנת בודקת מה היה קורה אילו נקודות המפנה בחייו של ביאליק היו מתפתחות לכיוון שונה – כפי שכתב יעקב בן נתן . הגיליון כולל יצירות שנכתבו בהשראת יצירתו או חייו של ביאליק, ומתכתבות איתו : סיפורים ופרגמנטים מאת משה רחמוט, דנה חפץ, אווה ( חווה ) מילס, אוראל רבינר, נטע נציב, אופיר קורן .
|
אורות הכרך
|