|
|
עמוד:7
2 � החשיבה הנוירוניהולית נשענת על תפקודים ניהוליים יציבים במוח ומסמנת כיווני פעולה לחיזוקם ולטיפוח חשיבה ופעולה �������������������������������������������������������������������������������� 167 3 � החשיבה הנוירוניהולית שמה דגש חזק על הרגשות המפעילים אנשים ורואה בהם רכיב מרכזי בניהול בכל המערכות ובמיוחד בחינוך �������������������������������������������������������� 176 4� רגשות מאורגנים במערכות פיקוד מולדות ומוטמעות �������������� 178 ג . נוירוניהול לניהול משופר ��������������������������������������������������������� 186 1� שילוב שלושת היסודות של הנוירוניהול כתפיסה ארגונית – ניהולית יוצר יכולות ניהול אפקטיביות ���������������������� 186 2� מודעות למערכת התפקודים הניהוליים היא בסיס לתפקוד אישי וניהולי יעיל ������������������������������������������������������� 186 3� ההיכרות עם מערכות הרגשות היא בסיס לניהול אפקטיבי של מערכות אנושיות וארגוניות ��������������������������������� 188 4� נוירוניהול משמש כתשתית לתפקוד מורות ומורים ������������������ 190 5� נוירוניהול כתשתית לבית הספר כארגון אינטליגנטי ��������������� 192 פרק שישי : נוירופדגוגים והכשרתם המקצועית �������������������������������������� 199 א . תפקיד הנוירופדגוגים במערכת החינוך ודרכים להכשרתם ������������� 201 ב . תוכנית אחוה להכשרת נוירופדגוגים – שלב א' : קורס שנתי במסגרת תוכנית למנהל מערכות ���������������������������������������������� 203 ג . תוכנית אחוה להכשרת נוירופדגוגים – שלב ב' : תוכנית לתואר שני בנוירופדגוגיה �������������������������������������������������������� 208 ד . תוכנית לנוירופדגוגיה יישומית של מכון מופ"ת, המכללה האקדמית אחוה והמרכז האקדמי לוינסקי - וינגייט ������������������������� 209 פרק שביעי : סיכום ���������������������������������������������������������������������������� 211 1� ייחודה ותרומתם של הנוירופדגוגיה והנוירוניהול למערכת החינוך �������������������������������������������������������������������������� 211 2� תובנות של הסטודנטים ביישום ממצאי חקר המוח להשבחת ההוראה, הלמידה וניהול כיתה ����������������������������������� 213 3� מכלול לקחים ותובנות של מנהלת גן : כיצד שיניתי דרכי פעולה על סמך העקרונות שנלמדו בקורס ���������������������� 226 4� נקודות חשובות "לקחת הביתה" ������������������������������������������������ 229
|
|