|
|
עמוד:8
8 | מתקוונים לרב - תרבותיות בחינוך : שילוב טכנולוגיה, חינוך ושונות תרבותית במודל TEC אישית וחברתית ולהצלחה בעידן המאתגר של המאה ה - 21 . הפרק מגדיר כישורים כמכלול של מודעות, ערכים, ידע, מיומנויות, עמדות והתנהגויות המאפשרים לאדם צמיחה אישית ותרומה לחברה ולסביבה . ששת הכישורים המרכזיים לצמיחה הם : חשיבה ולמידה ; אוריינות טכנולוגית דיגיטלית ; ניהול משאבים ; חוסן והכוונה עצמית ; הסתגלות וגמישות ; וכישורים חברתיים ותרבותיים . בפרק מוצג מודל פדגוגי לפיתוח ששת הכישורים, המבוסס על ניסיון רב שנים הן בהכשרת מורים והן בתוכניות TEC וכן על תאוריות ומודלים יישומיים הקיימים בעולם . בנוסף לכך, הפרק בוחן את מודל TEC על פי ששת הכישורים ומציע הרחבות למודל זה . הפרק הרביעי – עולמות וירטואליים בסביבה מרובת תרבויות – מתמקד בשימוש בעולמות וירטואליים בחינוך ובחוויות הלמידה הווירטואלית . מוצגים יתרונות השימוש בעולמות וירטואליים בתוכנית TEC והאופן שבו העולמות הללו נותנים מענה להשערת המגע שעניינה קירוב בין קבוצות בקונפליקט . בסוף הפרק נדונות הבעיות המרכזיות שיוצרים העולמות הווירטואליים : הנטייה לשימוש יתר ולהתמכרות לעולמות וירטואליים ; החרדה והלחץ של המשתתפים ביחס לשימוש בטכנולוגיות דיגיטליות ; והאתגרים הטכניים, הפדגוגיים והחברתיים . הפרק החמישי – כשירות תרבותית של סטודנטים להוראה ושל עובדי הוראה בישראל – מסביר את המושג כשירות תרבותית, המתייחס ליכולת לתפקד בסביבה מרובת תרבויות ולתקשר באופן מיטבי עם בני תרבויות שונות, בהתבסס על ספרות מחקרית ועל מחקר שנערך בקרב מורים וסטודנטים להוראה . יש לכך חשיבות בחברה הישראלית, שהיא חברה הטרוגנית ומורכבת . חשוב במיוחד להטמיע כשירות תרבותית בקרב מורים במערכת החינוך, כדי שיוכלו להתייחס לתלמידיהם באופן שוויוני ובמקביל לגלות רגישות כלפי כל תלמיד בהתאם לתרבות שלו . בפרק מתואר מחקר שבחן כשירות תרבותית . הנחקרים התבקשו להשיב בכתב על שאלה פתוחה להגדרת כשירות תרבותית וכן לדרג היגדים בנושא כשירות תרבותית . התוצאות הצביעו על הבדלים בין סטודנטים הלומדים לתואר ראשון לבין סטודנטים בלימודי התואר השני, בין סטודנטים יהודים לבין סטודנטים ערבים ובין צעירים לבין מבוגרים . הפרק השישי – מיזמות לקיימות : מודל לתהליכי יזמות חינוכית הצומחת מהשדה – עוסק בפיתוח מודל תאורטי ליזמות בת - קיימה שצומחת מהשדה החינוכי, בהתבסס על ניתוח מיזם TEC . הניתוח מתבסס על עקרונות היזמות ובוחן את ההצלחה בהפיכת מיזם קטן לתוכנית ארצית ואף בין - לאומית .
|
|