קוראים קדימ"ה

עמוד:7

7 " . . . ומתלמידי יותר מכולם" זכות גדולה לי להגיד שאת ד"ר אריאל נאמן אני מכיר כמעט שני עשורים, עוד כשהיה תלמיד בראשית דרכו בחינוך המיוחד . הפניתי אליו תלמידים לאבחון כאשר תהליכי הלמידה שלהם אז לא היה ד"ר – בכלל ותהליכי הקריאה בפרט, היוו בעבורי ובעבור אחרים תעלומה . אריאל ציע דרכי התמודדות מקוריות ויצירתיות . התהליכים אלו, וחשוב יותר עזר להבין – נאמן לקרוא לו גם עמית וגם קולגה . ,כשסיים את הדוקטורט,שמחתי לצד רגישות קדימ"ה והפרקטיקה שלה משלבות היכרות עמוקה עם המוח הקוראגישת גישההגישה של קדימ"ה היא למעשה הגישה של אריאל . אישית לילדים . - מקצועית ובין . כל מי שיעמיק בקריאה יעמיק בלמידה . מבוססת עיון, מחקר ונסיון רב שנים פוקס, - ד"ר פול שרל מומחה בפסיכולוגיה חינוכית, מכללת אפרתה ומנהל קליני, מכון ענבר לאבחון וטיפול בירושליםב מרצה בכיר

לעמוד קודם  |  לעמוד הבא