|
עמוד:14
פרק שלישי : פניית הספרות כנגד השפה כחתירה מתוכה ומעבר לה . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 ספרות כמחוללת אפשרות של אתחול תהליך ההסמלה . . . . . . . . . . . . . 104 תפיסת הספרות כמהפכנית וחתרנית לפי קריסטבה . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 ספרות מינורית כאנטי מתודה ודה-טריטוריאליזציה של השפה לפי דלז וגואטרי . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 מעבדה לשונית ספרותית . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 “זריחת אספקט“ בתהליך הקריאה לפי ויטגנשטיין . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 הספרות כפונקציה מתמירה לפי שוואב . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 הפואטי כסזורה לתהום נפשית וקיומית . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 “שירית ישכון האדם“ — התפיסה של היידגר . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 היפתחות למציאות מוחלטת ( O ) לפי ביון . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 הספרות כמרחב סזוריאלי לפי אהרוני . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 שער שני — מן התאוריה לקליניקה פרק רביעי : יש טקסטים בטיפול הזה ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 מבט תאורטי . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 חתרנות פואטית — כסימן לתקווה . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 הסטטוס של הנוגדן הספרותי . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 תנועה והתהוות — התרומה של הנוגדן לפרקטיקה הביבליותרפית . . . . . . 180 עמדת המטפל . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 וינייטות קליניות . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 וינייטה קלינית מחדר הטיפול של קריסטבה . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192 וינייטות קליניות מהשדה הביבליותרפי . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 בטיפול בין-תרבותי . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 בטיפול בטראומה של נפגעות גילוי עריות . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
|