פרולוג לא שיח – שיחה

עמוד:13

לא שיח – שיחה 13 נמצא בעלייה מתמדת . זאת, לטענתי, מסגרת ההקשר החסרה בניתוח הסוציולוגי של תחילת המאה ה- 21 . הטיעון בדבר עליית הגובה החברתי הוא פרפרזה על ההמשגה של חוזה אורטגה אי גאסט, שכתב בשנות ה- 30 של המאה ה- 20 על עליית הגובה ההיסטורי . 1 חשבו רגע : אנחנו הילדים של קיץ שנת ,1973 חיינו בתקופה שעוד הילכו בינינו אנשים שלא ידעו קרוא וכתוב ; עשורים אחר כך גדל שיעורם של הזכאים לתעודת בגרות או המוסללים למקצועות הצווארון הכחול ; בחלוף עוד עשרים שנה עלה שיעור הסטודנטים שהשלימו תואר ראשון . זה גובה ההיסטוריה שאי גאסט דיבר עליו – מישור הפעולה והתודעה של האנשים נמצא בעלייה . החדירה של הטכנולוגיה שאפשרה זמינות של ידע, רישות, הטלפון החכם המשמש נקודת ממסר של רעיונות – כל אלה הם מחוללים וסימנים של עליית הגובה החברתי . עליית הגובה החברתי מאיימת על האקדמיה, שמטבעה שמרנית היא, מסויגת ומנותקת . האנשים אינם אדישים עוד לנעשה ברחבי הקמפוס . הם קוראים, יש להם עמדה משלהם והאות האקדמית הכתובה אינה עוד דברי אלוהים חיים, אלא יותר כמו דלי לבעוט בו . לכן מרגע לרגע התגבשה בי ההבנה שעם הכול אני רוצה לדבר . עם הכול כולנו חייבים לדבר . האקדמיה, לעומת זאת, משלמת לחברה מיסים נמוכים בדמות תוכניות של מעורבות חברתית וגיוון חברתי בתקציבים אפסיים . בשעריה היא מעמידה שומרים ורובי סער על חזם . היא חושבת שלסגירוּת קוראים מצוינות . בינתיים המים עולים, והם ( אנחנו, עליי לדייק ) מטפסים על הצריח . במשך שנים דפקתי על דלת המבצר האקדמי עד שנפתחה, אבל אחרי שנכנסתי בה גזרתי על עצמי שלא להגיף את הדלת מאחוריי . בניתי את המחקר שלי ביניכם . תמיד חייתי ביניכם . כתבתי אתכם . צילמתי איתכם . צילמתי אתכם . הסברתי אתכם . ידעתי שהמנדט להבין את העולם ניתן לא רק לאקדמיה, שקבוצות רבות במגוון שיטות חוקרות את העולם . אני רוצה לדבר עם כולן .

לעמוד קודם  |  לעמוד הבא