|
|
עמוד:6
פרק חמישי : גבולות חיצוניים ופנימיים 95 איפה באמת נמצאים הגבולות ? 96 גבולות במרחב 101 גבולות בעשייה ובמלאכה 102 גבולות ובירוקרטיה 105 גבולות של אמת וממשות 108 הגבולות מתחילים מבפנים 109 פרק שישי : לשחק זה עניין רציני 113 בחזרה למקורות 114 האם יער ישראלי בנגב זה מספיק ? 120 "רועה שאינו נראה" 122 פרק שביעי : התדר — כנות, פשטות ותחושת אחדות 125 הרחבת המעגלים 126 רק לא להפריע 129 האם אני אינדיאני ? 133 חגים — המהות שמעבר לסמלים 134 פרק שמיני : הרפתקה, סקרנות, פליאה 143 המצב הטבעי של הילדים 147 ללוות את הילדים בגדילתם 148 לא רק מתווכים 151 עקבות של סקרנות 153 הלב הפועם של החיים 156 פרק תשיעי : הוליזם קיומי וחינוכי ( או : להרגיש בבית בעולם ) 159 התפתחות הוליסטית במרחב הטבעי 162 לרתום את יסודות הקיום לחינוך 170 אני אש ! 173 פרק עשירי : חורף כשעת מבחן ביער 177 אין מזג אוויר לא טוב, יש לבוש לא מתאים 178 גשם במדבר 179
|
|