|
|
עמוד:10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 ובאמצעותם ניתן לבנות סיפור אינטגרטיבי שיהפוך - כחלק מתהליך שינוי - ל‑‑הסיפור הארגוני המוסכם, שלאורו הארגון יתארגן מחדש . הסתכלות על ארגונים דרך תיאוריות ומודלים היא חסכונית אך מבטיחה הטיות . הבחירה ( המודעת או הבלתי מודעת ) באמצעות אילו תיאוריות ומודלים לנסות להבין מציאות מכתיבה את מרחב ומגוון קווי הפעולה הנפתחים . אם מקבלים שהמציאות שהמאה ה‑‑ 21 מזמנת היא מורכבת, עצם המגוון הוא יתרון . הסתכלות על ארגונים עשויה לסבול גם מפער של הפשטת קריאת המציאות מול מורכבות המציאות עצמה . כדי לא לפשט היכן שלא ראוי לפשט, הספר מציע שלושה מכשירי קלידוסקופ, קלידוסקופ שפך הנהר, קלידוסקופ הקבוצות וקלידוסקופ מדעי הטבע והחיים . בדרך זו, הקורא בספר יכול לאתר נקודות מבט חדשות על התרחשות ארגונית שהוא צופה בה או מנסה לעצב אותה . חלקי הספר הפרק השני של הספר משתמש במטאפורה של "שפך הנהר" - כמרחב שבו מתקיים המפגש בין מים מתוקים ומלוחים והמשתנה לפי מצבי הגאות והשפל, כמטאפורה של נקודת המפגש בין גישת המערכות הפתוחות לגישות של המדעים החדשים . מרחב המפגש הזה הוא מקום שבו הטבע ( הצמחים ובעלי החיים ) מתמודד עם שינויים בזרמים ובמליחות המיים באופן יום‑‑יומי . באנלוגיה, ככל שמתאפשר להסתכל על מציאות ארגונית בד בבד משתי נקודות המבט כך עשוי להתרחב מגוון היכולות שלנו להבין מה קורה ולפעול ביתר דיוק בהקשר לכך . חלק ראשון : שפה חדשה בחלק הראשון ישנו פרק אחד ובו אנחנו מארגנים את המכשיר שאותו נסובב בהמשך . יובל דרור 10
|
|