|
|
עמוד:10
בקרב עמיתיו חוקרי הפסיכולוגיה . כסטודנט לתואר ראשון הוא רצה להיות פילוסוף ולחשוב על שאלות גדולות על החיים, אבל הוריו חשבו שזאת לא תהיה קריירה מעשית דיה כדי להצדיק את שכר הלימוד באוניברסיטת פרינסטון, והפשרה שנמצאה היתה שהוא ילמד פסיכולוגיה חברתית . כשנעשה לפרופסור, תחילה באוניברסיטת קייס וסטרן ריזרב ובהמשך בפלורידה סטייט ובאוניברסיטת קווינסלנד, השתתף באומייסטר בלא מעט מחקרים וניסויים ממוקדים בתחומי מומחיות צרים - זה סוג העבודה שמעדיפים בימינו בכתבי העת המדעיים ובוועדות הקביעות . הוא התפרסם בזכות עבודתו על שליטה עצמית, דחייה חברתית, תוקפנות ונושאים אחרים . אבל העסיקו אותו גם שאלות שהיו הרבה מעבר 1 מדוע יש רוע ? מהו ה"אני" ? מה מעצב את טבע האדם ? מהלתחומי המומחיות שלו . משמעות החיים ? הוא השיב לכל אחת מהשאלות בְּספר, ולשם כך סקר את הספרות בפסיכולוגיה ובדיסציפלינות אחרות כדי לאתר דפוסים שנעלמו מעיני המומחים . בשנות התשעים משכו את סקרנותו כמה דפוסים שהסתמנו באירועים טובים ורעים . פסיכולוגים שחקרו תגובות של אנשים מצאו שרושם ראשון רע משפיע הרבה יותר מרושם ראשון טוב, ואילו ניסויים של כלכלנים התנהגותיים הראו שהפסד כספי משפיע על אנשים בעוצמה גדולה הרבה יותר מאשר רווח כספי באותו הגודל . מה נותן לדברים הרעים יותר כוח ? מתי וכיצד אפשר לעשות משהו נגד ההשפעה הזאת ? כדי לחקור זאת, באומייסטר בדק תחילה סיטואציות שבהן לא היתה לאירועים רעים השפעה חזקה כל כך . זאת היתה גישה הגיונית : לחפש דוגמאות לחולשה של דבר מה כדי להבין את המקור לכוחו ; כדי להבין מה תומך בגג אפשר לחפש את המקומות שבהם הוא שוקע . באומייסטר ועמיתיו הציעו "לזהות כמה דפוסים מנוגדים" שיאפשרו להם "לפתח תיאוריה מפורטת, מורכבת, ועם הדקויות המתבקשות שתסביר 2 מתי הרע חזק יותר לעומת מתי הטוב חזק יותר" . אבל לא עלה בידם להשיג את מבוקשם . הם סקרו את הספרות בפסיכולוגיה, בסוציולוגיה, בכלכלה, באנתרופולוגיה ובדיסציפלינות אחרות, ואף על פי כן, להפתעתם, הם לא מצאו דוגמאות למקרים שבהם הטוב חזק יותר . המחקרים הראו שלבריאות גרועה או להורות גרועה יש השפעה גדולה בהרבה מאשר לבריאות טובה או להורות טובה . ההשפעה של אירועים רעים נמשכת זמן רב יותר מהשפעתם של אירועים טובים . תמונה שלילית ( תצלום של חיה מתה ) מעוררת במוח יותר פעילות חשמלית מאשר תמונה חיובית ( קערה של גלידת שוקולד ) . הכאב שגורמת ביקורת גדול הרבה יותר מההנאה שמסבים שבחים . עונשים מעוררים בתלמידים ובעובדים יותר מוטיבציה מאשר פרסים . קל הרבה יותר לרכוש שם רע מאשר שם טוב, והרבה יותר קשה להיפטר ממנו . סקירת ספרות המחקר הראתה שהרע חזק מהטוב באופן 10 לנצח את אפקט השליליותלנצח את אפקט השליליות
|
|