|
|
עמוד:12
12 מחקר מדיניות 190 | ניהול אפקטיבי בחינוך לעבר ביזור סמכויות היא חיובית כשלעצמה וכי היא נדרשת לצורך התחדשות . עם זאת, ניסיונן של מדינות אחרות מלמד כי פעולה חלקית עלולה להוביל להרחבת פערים או להיכשל בהטמעת שינוי אמיתי בחלוקת הסמכויות . המסמך המוצג כאן נותן כלים בידיהם של מקבלי ההחלטות לליווי רפורמות ביזור כגון גפ"ן, בפרט, ותוכניות ביזור סמכויות, בכלל, כדי שסיכוייהן להצליח יגדלו .
|
|