תוכן עניינים
מתוך:
>
למה בכלל בית ספר?: מטרות החינוך במאה ה-21 – מבט ישראלי
>
תוכן עניינים
עמוד:8
8 עלינו לפתוח אפוא בהסכמה על מה שאנו מבקשים לומר במילה "בית ספר" . אפשר לעשות זאת בכמה דרכים . נוכל לפתוח בכך שנעשה רשימה של התפקידים החבויים שמבצעות מערכות החינוך המודרניות, כגון השגחה, ברירה, אינדוקטרינציה ולימודים ( איליץ', 1973 ) .
לעמוד קודם
|
לעמוד הבא