|
|
עמוד:7
פתח דבר | 7 פריון גבוה, בקוטביות, בפערים סוציו - אקונומיים, בניכור בין קבוצות ובשאיפה ללכידות . יש אפוא להתאים את המודל המקומי לאפיונים אלה . ועדת המומחים מצאה שבהשוואה למקובל בעולם המערבי, החקיקה בישראל דלה ביותר בכל הנוגע לקשרים בין בית הספר למשפחה . חסרות הנחיות ברורות באשר לזכויותיהם, לחובותיהם ולסמכויותיהם של הורים ואנשי סגל חינוכי המבקשים לממש את האחריות המשותפת לחינוך הילדים . לצד המלצות רבות הנוגעות למדיניות, לבתי הספר, לצוותים החינוכיים, להכשרת המורים ולפיתוחם המקצועי, המליצו ועדות אלה לעודד ולפתח את המחקר האמפירי וליצור מסד נתונים מוצק שיסייע לקובעי מדיניות ולאנשי חינוך לגבש מדיניות, לפתח מודלים ותוכניות פעולה ולבנות מנגנוני קשר, דפוסים וערוצי תקשורת המעוגנים במחקר . במילים אחרות, ועדת המומחים המליצה לחזק את המגמה השואפת לבסס החלטות על נתונים אמפיריים במקום להסתמך על רשמים, על התנסויות יחידות ועל יוזמות לא מבוקרות בשטח . כדי לממש המלצות אלה, הוחלט למנות את ראש אגף שפ"י במשרד החינוך לתפקיד האחראי לטיפול בנושא הקשר בין הורים ומערכת החינוך, ולהגדיר מחדש את הייעוד ואת השליחות של מרכז מהות ולבססו כמרכז ארצי לקידום המחקר בתחום קשרי משפחות ומערכת החינוך . כמו כן הוחלט על שיתוף פעולה בין אגף שפ"י של משרד החינוך לבין רשות המחקר של מכללת לוינסקי לחינוך . כך קם בינואר 2016 מרכז מהות המחודש כמרכז ארצי למידע, למחקר ולפיתוח בתחום תקשורת משפחות - מערכת החינוך . פרופ' יצחק גילת, ראש הרשות למחקר, להערכה ולפיתוח במכללת לוינסקי לחינוך, וד"ר עידית טבק, רקטורית לשעבר של מכללת לוינסקי, קיבלו על עצמם להקים מחדש את המרכז, בשיתוף פעולה עם גב' בטי ריטבו, מנהלת תחום הורים ומשפחה בשירות הפסיכולוגי ייעוצי במשרד החינוך ( שפ"י ) , ועם פרופ' אודרי אדי - רקח, שכיהנה כראש הוועד המנהל של מהות בשנים 2015 – 2018 . ד"ר עידית טבק התמנתה לראש מהות בשנים אלה . קבוצה זו, בגיבוי מלא של פרופ' מיכל בלר, נשיאת מכללת לוינסקי, ושל גב' חנה שדמי, מנהלת אגף א' של שפ"י במשרד החינוך, הובילו בשיתוף פעולה מלא את מרכז מהות בצעדיו הראשוניים . הם גיבשו עקרונות פעולה ותהליכים במרכז מהות, קבעו את יעדיו לשלוש עד חמש השנים הראשונות וביצעו את הפעולות הראשונות למימוש היעדים . עם הפעולות של מרכז מהות בשנים 2015 – 2018 נמנים : ( א ) הפצת קול קורא ראשון שהזמין חוקרים לערוך מחקרים ; ( ב ) פרסום המחקרים בספר הזה ; ( ג ) עריכת ימי עיון למורות מתחילות, למורות מאמנות ולסטודנטים להוראה בתואר הראשון
|
|