|
|
עמוד:12
הדברים , מוגבלת , חשיבותו של מטפל רגיש , סקרן ואחראי לא תסולא בפז . הספר שד " ר לילך רחמים מציגה בפני הציבור הינו בעל חשיבות מהדרגה העליונה , כאשר הוא דוגמא לעמדת מוצא קוגניטיבית - התנהגותית , אמנם , אך בגלל רגישותה הגבוהה לסבל ומגבלות המטופל , ד " ר רחמים נוקטת השקפה תיאורטית פלורליסטית , ובאומנותה מצליחה גם ליישם אותה ולהביא בפני הקורא , באופן חי ביותר , את פרשות המקרים ונפתולי הטיפול , כפי שהיא נוקטת בידיה האמונות . נוכחתי באופן אישי בדרכה המיוחדת ובתוצאות יוצאות דופן של הטיפול שהיא מציעה ואשר עליו היא מספרת באופן אמין בספר זה . בצומת זה נחוצות כמה מילים ביחס לעמדתה התיאורטית והיישום הפרקטי המוצג בספר על ידי ד " ר רחמים . ד " ר רחמים תופשת באופן מפורש את המכנה המשותף של התפיסות הטיפוליות השונות כגדול מהשונות ביניהן . אסביר : השיטות הטיפוליות הפסיכואנליטיות ( הדינמיות ) , שהיו ועודן מרכזיות בטיפול הפסיכולוגי , שמות במרכז הטיפול את הקשר בין המטפל למטופל . באמצעות הקשר מועברים היחסים המוקדמים של המטופל . שינוי במצוקה של המטופל יושג באמצעות ניתוח תהליכי השלכה והעברה של יחסי האובייקט המופנמים במטרה לעורר שינוי במודעות העצמית , ביחסו של אדם אל עצמו ובקשריו עם אחרים . תיאוריות פסיכו - דינמיות מציעות שיחסים רגשיים בין המטופל לדמויות מרכזיות בחייו עלולים לייצג זיכרונות מוקדמים , לא מודעים , של קשרים עם דמויות הוריות ( אובייקטים ) מופנמות . כאשר הרגשות מתעוררים במהלך הטיפול , הם משפעלים זיכרונות מהילדות המוקדמת . המטופל עלול להעביר רגשית למטפל את ההיגיון הרגשי שהשתמר והתקבע בו במהלך ילדותו . באמצעות העלאת זיכרון היחסים המוקדמים מרמה לא מודעת לרמה מודעת , הידוע שלא נחשב , אשר התבטא עד כה בהתנהגות אוטומטית ,
|
|