פרק עשרים וארבעה מחברת התלמיד

^ מחברת היא , בין השאר , כלי שבו התלמיד נותן ביטוי לידיעותיו והיא ^ 1 I מהווה גם ראי המשקף את הבנת החומר הנלמד ואת יישומו . מן הראוי להרגיל את התלמידים לכללים הבסיסיים הבאים ( הכללים פורסמו בחוזר משרד החינוך : ( א . המורה ירגיל את תלמידיו : להשתמש בדגם הנכון של המחברת - מספר השורות וגודלן ומספר הדפים בהתאם לגיל התלמיד . לשמור על ניקיון המחברת . לעטוף את המחברת בעטיפה מיוחדת , אך צנועה וזולה . לרשום במקום המיועד לכך את שם התלמיד , את שם בית הספר , את הכיתה ואת המקצוע . לנצל בצורה יעילה את העמוד במלואו , ללא בזבוז נייר וללא רווחים מיותרים . למנוע צפיפות מיותרת של הכתב . להשתמש בשני עמודיו של כל דף ובכל דפי המחברת . להשאיר רווח של שורה אחת או שתיים בין נושא לנושא ובין עבודה לעבודה . לרשום כותרות ותאריכים במקומם . לכתוב בכתב יד נאה ולעצב את האותיות בצורה תקינה . לקשט את המחברת ולטפח בה את הצורה ואת הסדר . ב . השימוש הנאות במחברות וההקפדה על הכתב ישמשו בידי המורים מכשיר יומיומי לחינוך , לסדר ולפיתוח החוש האסתטי של התלמיד . ג . אין לתלוש דפים מהמחברת . אם נכתב משהו שיש לפסלו , ניתן למתוח קו  אל הספר
תבונות