ד. קבוצות מאורגנות והשפעתן החינוכית

יחסים אישיים וקבוצות פשוטות טבעם בכך , שהם גדלים מאליהם . ואם אנו אומרים שאף אותם יש לתכנן , הרי אין במשמע הדברים שנוכל לשלוח יד בגופם , אלא הכוונה לשינוי הסביבה , כדי שהכוחות הסמויים והספונטאניים שבהם ישתחררו ויפעלו מאליהם . בכלל החברה הגדלה הריהם משולים לתקופת הינקות שבחיי אדם — הם טעונים הגנה . כל זמן שלא היו בחברה אלא קבוצות קטנות , היה המשחק הספונטאני שבין הכוחות הללו מוליד את דרכי הסיגול הנחוצים , החיצוניים והפנימיים . אבל בעולמו של הארגון רחב המידות מסוגלות קבוצות גדולות לרסק בקלות את הכוחות הללו ולבערם כליל . המוני העובדים נמשכים למקומו של ההון , ואין פועלים משתכנים אלא במקום שבונים בתי חרושת , תנאי התחבורה וההכנסה הם הקובעים ) אם יגור האדם בשכונה עירונית צפופה , בפרבר שקט , או בודד בביתו . בעולמנו זה שהוכן בסדנה מבעוד יום אנו נכנסים לצריף שהוקם סמוך לבואנו , ושיכונם של המוני יושבי הכרכים לא נתכוון מלכתחילה להביא קצת שמחת רווחה בחייהם , אלא להביא רווחים הרבה לספסרים . מבחינת היעילות אין הבתים הקטנים נושאים בדרך כלל רווחים . מלון גדול או בית מגורים רב דירות הריהו השקעה כדאית י...  אל הספר
מוסד ביאליק