מושגים ארגוניים: הערכה, בקרה ופיקוח

עודד פניני 1 ) ומתבטא שימוש בתוך ארגונים במושגים בהם באופנים זוכה הערכה בדרך שונים ובקרה כלל . לערכיות מיסודם נעשה שכיח של חיובית מסלולים יותר . ארגונים ויותר או מנגנונים בשפה רבים מנסים הניהולית לקיום לבסס הערכה של מרכיבים ארגונים ובקרה , של פעולות הערכה ובקרה כחלק משגרת העבודה בארגון . לפיכך , יש מקום לבחינה מדוקדקת יותר של מושג ההערכה ומושגים המקושרים אליו — בקרה ופיקוח — ושל אופן הפעלתם והשפעתם על העבודה המתבצעת בארגונים בכלל ובארגונים העוסקים בהוראה ובחינוך בפרט . * ערך והערכה הערכה — במובנה המילולי — פירושה מתן ערך . בחיי היום יום עומדת מאחורי פעולת מתן הערך הכוונה לאפשר השוואה בין אובייקטים שונים . ההשוואה בין אובייקטים מאפשרת את הצבתם בסדר בעל משמעות בתוך רשת סמלית . במובן זה מוצע לראות את ההערכה כפעולה שמתקיימת על מנת לאפשר — אם במתכוון ואם שלא במתכוון — את הצבתם של אובייקטים בזיקה השוואתית , ואת הכנסתם למערכת מסודרת בעלת אופי הייררכי . בעבודתו של המנהל ניתנת משמעות רבה לאפשרות לסדר ולהציב אובייקטים , פעולות או ? mcrwt , ימערכת הייררכית . קיומה של מערכת כזו מקל על קבלת החלטות ...  אל הספר