עיצוב אוניברסלי מאפשר לאנשים עם מוגבלויות נגישות לשרותי הקהילה ולמקומות עבודה באמצעות צמצום או הסרה מוחלטת של המכשולים הסביבתיים . ( תרגום חופשי . ( Smith-Deutch , 2007 : 42 במסגרת תיאור הגישות והעקרונות המרכזיים בחינוכם של ילדים עם מוגבלויות , הצגתי בפרק הראשון את המונח ' עיצוב . 'אוניברסלי עתה אני מרחיבה את היריעה במטרה להבין את המונח הזה בהקשר של עיסוק קוריקולרי , קרי תכנון לימודים ותכניות לימודים . רייטר ( 2007 ) מצביעה על כך שיישום השילוב של אנשים עם מוגבלויות בחברה ושל תלמידים עם מוגבלויות במערכת החינוך הכללי איננו עדיין מהלך " . "נורמלי ההשתלבות איננה ספונטנית ומובנת מאליה , ואנשי חינוך רבים מתלבטים במגוון סוגיות הכרוכות בכך . כדי להגיע למצב של " נרמול השילוב" היא מציעה – כחלופה לעקרון הנורמליזציה ( ראו בפרק הראשון ) – להשתמש במונחים 'איכות חיים' ו'עיצוב : 'אוניברסלי המונחים ' איכות חיים' ו'עיצוב אוניברסלי' הם דינמיים ; הם עוסקים בתהליכים ; יש בהם רכיבים אובייקטיביים וסובייקטיביים כאחד ; הם גמישים – כל הישג הוא פתח ליעדים ולשינויים נוספים . המונח ' עיצוב אוניברסלי' הוא הוליסטי ו...
אל הספר