כשנתיים לאחר הגשת הצעת החוק של ח "כ לימור לבנת , וחודשים ספורים לאחר מינויה לשרת החינוך , לקראת סוף , 2001 נדרשה היא להגיש לאישור הממשלה את ההרכב המוצע על ידה למועצה העשירית להשכלה גבוהה . ברוח דברי ההסבר להצעת החוק שהגישה 62 בשנת 2000 פרסמה לבנת רשימה בעיתון הארץ שכותרתה "סוף . "הקרטל ברשימה נאמר , כי קולה של האקדמיה נאלם כמעט כליל , וכי " לצד תרומה מחקרית ומדעית אדירה , האקדמיה הולכת ומסתגרת במגדל השן , מתנערת ממעורבותה בחברה ומסתפקת בפעילות של איגוד . "מקצועי אך מעבר לשאלת המעורבות החברתית של האקדמיה נטען במאמר כי : במשך שנים פעלו האוניברסיטאות כמו קרטל מסחרי , שהגן על האינטרסים של שכבה חברתית אחת ... לכל אלה נלוותה שליטה בלעדית בחלוקת המיליארדים מתקציב המדינה , המיועדים לסבסוד ההשכלה הגבוהה . תפקידן של האוניברסיטאות , על פי לבנת , הוא לשרת את הציבור , ובניגוד לכך : "כמו שקורה תמיד , גם הקרטל הסגור של 65 האוניברסיטאות התנתק מהציבור שהוא צריך . "לשרת רענון 66 האוניברסיטאות יתרחש על פי לבנת אם יפעלו כללי השוק : " תחרות חופשית היא המכשיר היעיל ביותר הגורם לקרטל לרענן את תפישותיו ולהתאי...
אל הספר