תומכי הבחינה הפסיכומטרית גרסו , כי שילוב ממוצע הציונים בתעודת הבגרות וציון הבחינה הפסיכומטרית יהווה מנבא טוב יותר לגבי הצלחה בלימודים אקדמיים בהשוואה לכל שיטת ניבוי אחרת . במסמך שהובא לדיון בשנת 2000 בפני המועצה להשכלה גבוהה , והוכן בידי חברי המועצה המדעית של המרכז הארצי לבחינות ולהערכה , נאמר : " בניגוד לשיטות רבות אחרות ( כמו ריאיון , מבחני אישיות , זמן המתנה , הגרלה , ( שיטת הקבלה הנהוגה היא אובייקטיבית וסטנדרטית , מהימנה , נטולת משוא פנים , הוגנת לקבוצות חברתיות שונות ואינה חשופה ללחצים אישיים . "ואחרים לצד הטענה ביחס לאובדן סטנדרטיזציה של בחינות הבגרות נתפסה הבחינה הפסיכומטרית כ"סרגל" המתקן את מה שהתקלקל בבחינות הבגרות , ומאזן את כושר הניבוי לצורכי קבלה ומיון לאוניברסיטאות . לחיזוק הטענה בזכות הבחינה הפסיכומטרית נכתב , כי בלמעלה מאלף בדיקות תוקף שנערכו במרכז הארצי בשנים 1985 1994 נמצא , שהחיזוי המשולב של ממוצע ציוני תעודת הבגרות יחד עם הבחינה הפסיכומטרית ( ציון הסכם ) עולה על התוקף של כל אחד מהם בנפרד . מקדמי התוקף של בחינות הבגרות , הבחינה הפסיכומטרית וציון הסכם 14 שנמצאו הם ; ...
אל הספר