במידה רבה אני חבה את התובנה למורכבות זו ולטיבה לחיבורו של וולצר על הסרבלגרת . חיבורו מתמקד בשוני תרבותי או דתי בין קבוצות בחברה אחת , והוא מבחין בסוגים אחדים של שוני בין קבוצות . תפיסותיו העניקו לי ולשותפותי מסגרת חשיבה רחבה . 47 וולצר , ( 1999 ) עמ' 21 . 25 וולצר מונה ביטויים אפשריים רבים של סובלנות שבהם ניתן לעסוק , אך חיבורו אינו עוסק בהם . שלתוכה יכולנו לצקת את הקשיים שבהם נתקלנו עקב מורכבות המאפיינים הדמוגרפיים של משתתפי הקורס . כמו כן , ההבחנות של וולצר תרמו לנו כלים מושגיים לאבחון קשיים , להבדלה ביניהם ולניתוחם . התוכנות שינקנו מן החיבור והכלים המושגיים שרכשנו באמצעותו , השפיעו במידה רבה על גיבוש דרכי ההתמודדות שלנו כאנשי צוות עם הבעיות שעלו בקורס על רקע זה . הרכב הקבוצה מייצג , ולו באופן חלקי , את ההרכב הדמוגרפי של מדינת ישראל , המפולגת לאורכם של שלושה צירים שונים : לאומי , עדתי ודתי . מבחינות מסוימות מהווה קבוצת הלימוד מיקרוקוסמוס של החברה הישראלית . אנשי הצוות הכירו נתונים אלה , אך לא היו מודעים למשמעותם הרבה , ולאתגרים שהם מציבים . לפיכך לא הקנו להם משקל מספיק בשלב הראשוני...
אל הספר