ההשכלה בגליציה , בניגוד להשכלה הליטאית או האיטלקית שנדונו עד כה , היתה טבועה הרבה יותר בחותמה של ההשכלה בגרמניה . עם זאת , יש להכיר בנסיבות צמיחתה של השכלת גליציה , אשר העניקו לה את צביונה הייחודי . על דרך ההכללה ניתן לקבוע , כי ההשכלה בגליציה נולדה בעיקר כתגובה למציאות בתוככי החברה היהודית , ולא כמו השכלת גרמניה שקמה על רקע תמורות באקלים הפוליטי ושימשה באופן מובהק מרכיב בחתירה לשוויון זכויות אזרחי . בתמריצים שהציעו השלטונות בגליציה ליהודים , אם יאותו לתקן את מנהגיהם , לא היה כדי לחולל מהפך דרמטי בחברה היהודית . ההבטחות שהפריח הקיסר יחף השני ( 1790-1781 ) לשיפור מעמדם האזרחי של היהודים , שעוררו פרץ תקווה אצל רבים , התגלו עד מהרה כחסרות כיסוי . יהודי גליציה נוכחו לראות , כי מאחורי כתבי הסובלנות ( Toleranzpatent ) שהוענקו להם ( 1789 ) עמדה שאיפה של השלטונות לבולל את היהודים . תקופת שלטונו של פרנץ השני ( 1806-1792 ) הובילה לנסיגה נוספת במצבם של היהודים . גם השאיפה להשתלבות בחברה הכללית , שהיוותה מרכיב חשוב בהשכלת יהדות גרמניה , לא מילאה תפקיד מרכזי בזירה הגליצאית , מאחר שלא נמצא בתחומה מע...
אל הספר