ד. תפקידם של בתי הספר לסופרים

הקנון היה כאמור בעיקרו של דבר תכנית לימודים בבתי הספר לסופרים שהוקמו בכל רחבי המזרח הקרוב על פי הדגם המסופוטמי . ראויה לציון העובדה שתכנית לימודים זו הייתה כמעט זהה לאורך תקופות ממושכות ובמקומות שונים ורחוקים זה מזה . בעידן מוקדם של המחקר יכול היה מורטון סמית להלעיג על ויליאם פ' אולברייט ולומר שעל פי תפיסת אולברייט היה אברהם 'תאולוג וכן נסיך סוחר , אשר שיירות החמורים שלו התנהלו בכבדות תחת נטל המשא של ספריית לוחות כתב היתדות שלו ' - וכל זאת כדי להטיל ספק בהשפעת הספרות המסופוטמית על המקרא ' . י כיום ברור שהלוונט כולו היה פתוח להשפעה כזאת , וכי ממש עד סוף תקופת הברונזה הועברה השפעה זו באמצעות בתי הספר לסופרים , שפעלו על פי הדגם של מסופוטמיה . התרומה של המרחב הסורי למשל ללימוד כתב היתדות והספרות שנכתבה בו , הייתה בחלקה מקורית ובחלקה נבעה ממקורות שמיים מערביים ומצריים , אך חלק הארי שלה נוצר על פי הדגמים המסופוטמיים . 12 דברים דומים ; A 12 . A , Jerusalem 1999 , pp . 1 * -12 * in Mesopotamia ' , Proceedingsof the Twelfth World Congressof Jewish Studies , Jerusalem : Division Honor of Thorkil...  אל הספר