rWm 3 גינת התרגיל מתעד שיחה שנערכה בין מורה לקבוצת תלמידים בעקבות התנסות בבחירת פעילויות לימודיות בסביבת לימודים גמישה ועשירה . המורה מבררת את הקשיים המתלווים לבחירה : חלק מהקשיים נובעים מהדרך שבה מעוצבת הסביבה הלימודית , חלק - מניסיון קודם של התלמידים וחלק - מנטיות אישיות שלהם . הבירור שנערך על דרך ההוראה המסייעת מקדם את הבחירה המודעת ומסייע לתלמידים להתמודד עם הקשיים בסביבה תומכת של המורה והעמיתים . התרגיל מדגים תשלובת מאפיינים של סביבה לימודית פיזית ואנושית המטפחת לומד בעל הכוונה עצמית . לפנינו סביבה פיזית המעודדת בחירה מתוך עושר של פעילויות , ההוראה היא בבסיסה מסייעת , האווירה שהשיחה מתקיימת בה היא נינוחה , תומכת ומעודדת שיתוף פעולה . השיחה משחזרת התנסות קודמת ומחברת התנסות וחשיבה אודותיה . התרגיל מציג דרכים שונות להתמודדות עם קשיים בתהליך הלמידה - דרך אחת המבקשת לסלקם או למזערם , ודרך אחרת הרואה בהם הכרח לקידום למידה שיש בה משמעות וסיפוק . בתרגיל שלפנינו החומרים הבאים : / א / רה pfaenv . 1 הרקע לשיעור . 2 פרוטוקול השיחה של המורה עם קבוצת התלמידים . 3 שאלות ונקודות למחשבה ולדיון / ...
אל הספר