את דיאנה הכרתי לפני למעלה מעשר שנים בשנת שבתון , כאשר גרתי עם משפחתי בלום אנג'לס , קליפורניה . שתינו השתתפנו בסדנת מחקר בקולג' של פסיפיק אוקס בפסאדינה . באותה עת עסקתי במחקר עצמי שנועד לאפשר לי להבין את תפקידו של מנחה המלווה מסע מטפורי של אנשי חינוך המתבוננים בעשייתם במטרה לברר את התפיסות המקצועיות המשתמעות ממנה . דיאנה , מחנכת לגיל הרך עם ותק של כעשרים שנה , רצתה לברר לעצמה את התפיסה החינוכית העומדת מאחורי העשייה שלה . בשיחה מוקדמת אמרה דיאנה שניםיונותיה לברר את התפיסה המקצועית לא עלו יפה , והייתה לה הרגשה שאינה יודעת איך עושים זאת . היא הוסיפה שאינה זוכרת שמישהו במערכת . 1 דיאנה מיליקן נענתה בשמחה לבקשתי להשתמש בשמה האמיתי , ואני רואה בה שותפה מלאה לעבודה זו . החינוכית טרח לשאול אותה אי פעם מהי התפיסה החינוכית מקצועית שלה . במבט לאחור זה נראה לה כמעט מעליב , והשאיר אותה במעין מצב של חצי תנומה מבחינת ההתפתחות המקצועית שלה . הזמנתי את דיאנה לצאת אתי להרפתקה משותפת של מסע מטפורי אל נבכי התפיסה המקצועית חינוכית שלה ואל זו העומדת מאחורי תפקידי כמשתתפת מלווה בדיאלוג רפלקטיבי המשתמש בחשיבה ...
אל הספר