בתקופה שבה ניהלה משפחת הקסטר את בית הספר לחירשים בירושלים התגוררו בעיר כשמונה תלמידים מוכשרים במיוחד עם ליקוי בשמיעה שלמדו מראשית ילדותם בבתי ספר רגילים וקיבלו שיעורים פרטיים אצל ד " ר הקסטר , בנם של ריכרד והדוויג , שהיה רופא אף , אוזן וגרון . הוריהם של אותם תלמידים עשו מאמצים רבים לסייע לילדיהם להתגבר על קשייהם בלימודים ונשאו בהוצאות הכספיות שהיו כרוכות בכך . באותם הימים לא פעלה שום מסגרת מסודרת שהציעה לתלמידים ולהוריהם סיוע , ייעוץ והדרכה של אנשי מקצוע . ירושלים שונה משאר האזורים בארץ בכך שעד לאחרונה פעלה בה מסגרת של שילוב אינדיבידואלי בלבד , שהציעה סיוע לתלמידים בשעות אחר הצהריים . ההיסטוריה של מסגרת זו מזוהה בעיקר עם מפעלה של אביגיל שלזינגר . מפעלה של # בי 7 יל שלזינגר והפילוסופיה החינוכית שלה בשנת 1958 הגיעה לבית הספר לחירשים אביגיל שלזינגר , שחזרה מהשתלמות בארצות הברית . היא שימשה כמנהלת בית הספר במקומו של המנהל הקבוע פיירמן , בשנה שבה נסע להשלים את לימודיו בארצות הברית . אוכלוסיית התלמידים בבית הספר לחירשים באותה תקופה הייתה מגוונת ביותר מבחינת הכשרים הלימודיים והרקע המשפחתי של ...
אל הספר