בכל אחד משני הספרים , זה של נווה וזה של שחר , מוקדשים שני פרקים לנושאים שאינם קשורים ישירות לאירופה : נווה מקדיש פרק אחד לדהקולוניזציה ולעולם השלישי 8 ) עמודים ) ופרק אחד לסין " , הענק במזרח " 6 ) עמודים . ( שחר מקדיש פרק אחד לדרכה של הודו לעצמאות 6 ) עמודים ) ופרק אחר לדרכה של סין , מעת היותה רפובליקה ועד ניצחון הקומוניסטים וביסוסו של המשטר הקומוניסטי , כלומר לשנים וו 20 ) 1970-19 עמודים . ( כדי שהתלמיד ייטיב להבין את הפרק על הדה-קולוניזציה ועל העולם השלישי , נווה מייעץ למורים להטיל על התלמידים משימות ללימוד עצמי בנושאים קרובים , כגון : כתות או מיעוטים בהודו , מהטמה גנדי ודרך ההתנגדות הבלתי-אלימה , הבודהיזם כדת ללא אלוהים וכדרך חיים בארצות המזרח , התרבות השבטית באפריקה , מדינות דרום אמריקה והתגבשותן הלאומית , וכן האימפריאליזם של ארצות הברית באמריקה הלטינית ומשמעותו . סביר להניח כי בלי מטלות אלו כי יתקשה התלמיד להבין את החומר משום ש " השיעור עסוק בחברות ובתרבויות לא מערביות " ו " חשוב להרחיב בנושאים שאינם נסקרים בספר הלימוד " ( נווה , מדריך למורה , תשנ " ד : . ( 120 גם הפרק על הדה-קולו...
אל הספר