לפניכם ספר של מסע טקסטואלי בפילוסופיה חינוכית . וכמו כל מסע שמבקש להיות משמעותי ומוצלח , גם למסע הזה יש יומרה להפגיש את קהלו עם נופים מרתקים ומרשימים : כאלה שישאירו במטיילים חותם וימשיכו להזין את נפשם לאורך שנים רבות , ובה בעת יגבירו בהם את החשק למסעות נוספים בנופים חדשים ומרתקים לא פחות . המיוחד במסע זה הוא שהגופים המזומנים לכם , הקוראים , אינם גיאוגרפיים אלא פילוסופיים ופדגוגיים . אין הם שובים את העין , את חוש הריח , את האוזן וחוש המגע , אלא מזמינים אתכם לגייס את כל מגוון כוחות הנפש ( מן הרגש , הדמיון והמחשבה ) כדי לאפשר דיאלוג מרגש , מחכים ומפרה עם מיטב המחשבה החינוכית בתרבות האנושית . זהו מסע במחוזות של נפש ותרבות אשר יש בהם התכוונות מיוחדת לטיפוח מיטבי של רוח האדם , להכשרת הצעירים לאמנות החיים האנושיים ולביסוס התנאים החברתיים שיאפשרו לכל אחד ואחת חיים ריבוניים ומלאים של הגשמה עצמית ואיכות תרבותית . ספר זה שייך לסוגה שניתן לכנותה "מקראה מוארת של תחום דעת אקדמי . " תחום הדעת הוא מחשבת החינוך או הפילוסופיה של החינוך . הטקסטים כוללים קשת רחבה של עמדות וסגנונות מראשית התרבות ועד לימינו...
אל הספר