3. השוואה בין ההישגים הלימודיים של ילדי גרושות לאלה של ילדים להורים מסוכסכים

האם עדיף סכסוך ממושך בין ההורים , תוך שמירה על המסגרת הפורמלית של הנישואים , על פני גירושים ! האם גירושים פוגעים בהישגים הלימודיים של הילד יותר מאשר גדילה בבית , בו קיים מתח מתמיד בין ההורים ! האם גדילה בבית כזה פוגעת יותר מאשר גירושים ! איזו משתי האפשרויות עדיפה לילד , איזו מהן הולמת יותר את צרכיו החברתיים והלימודיים ! השווינו את ההישגים הלימודיים של ילדי גרושות עם הישגיהם של ילדים להורים מסוכסכים ( לוח 16 בנספח א . ( נמצא , כי באופן ברור ומובהק גבוהים ציוניהם של ילדי הגרושות מאלה של הילדים , שחיים באווירה של ריב מתמיד ומתחים . במקצועות חשבון ועברית זהו הבדל מובהק ממש , ובאנגלית הפער לטובת הילדים לאמהות גרושות אינו מובהק , אך הוא ברור למדי . ממצאים אלה יכולים להוות תשובה לשאלה , שמתלבטים בה הורים מסוימים , ואף זוכה לתשומת-לב ציבורית : האם טובתו של הילד , טובת חינוכו והתפתחותו , דורשת את החיים בצוותא עם בן זוג , שקשה לחיות עמו ! האם טובת הילד דורשת את הקרבת ההורים , את נשיאתם בסבל החיים המסוכסכים ! מתברר איפוא , כי גישה זו מוטעית ביסודה , וכי ההיפך הוא הנכון . לא די שאין זה לטובת הילד ...  אל הספר
ספרית פועלים