פרק 28 אם, מורה, וצרכי הילד

פרק 28 אם , מורה , וצרכי הילד * גן הילדים לא נועד לשמש תחליף לאם הנעדרת , אלא להשלים ולהרחיב את התפקיד שמילאה האם לבדה בשנותיו הראשונות של הילד . הגן נחשב , אל נכון בצדק רב , כשלוחה "כלפי מעלה" של המשפחה , יותר מאשר כמדרגה אחת " מתחת " לבית הספר היסודי . מן הראוי אפוא , לפני שנכנסים לדיון מפורט בתפקיד הגן ובמיוחד בתפקיד הגננת , לערוך את סיכום הדברים שהתינוק מקבל מאמו , ולברר את טיב התפקיד שממלאת האם בטיפוח התפתחותו הנפשית התקינה של הילד בשנות חייו הראשונות . רק בעקבות הבנת צרכי הילד ניתן להבין כראוי כיצר יכול גן הילדים להמשיך את עבודת האם . כל תיאור של צרכי הילד בינקות ובגיל הגן יחטא בהכרח לאמת אם ייעשה בקיצור . ואולם , אף כי ידיעותינו הנוכחיות אינן מספיקות עדיין לתיאור מפורט ומלא של נושא נרחב זה , בכוונתי לנסות לתארו בקווים כלליים בדפים הבאים . סבורני כי עמיתים נוספים מתוך קבוצת המומחים העוסקת במחקר קליני של ההתפתחות הפסיכולוגית בתקופת הינקות , רואים את הדברים באורח דומה , ומאמינים כמוני כי דברים אלה עשויים להתקבל גם על דעתם של אנשי מקצוע נוספים . מן ההכרח להקדים הערות אחדות על התפקיד...  אל הספר
ספרית פועלים