השכלת מכללה מתקנת מאמציהן הלגיטימיים של אוניברסיטאות להתגבר על גזענות על ידי קבלת שחורים רבים יותר אינם מתמצים בנהלים של יחס מועדף המכוונים במיוחד לשחורים . תכניות מתקנות של השכלת מכללה גם הן עשויות לממש יעד זה , בהתאם לעיקרון של אי הפליה . למעשה , לאחר דיון בהנמקה לתכניות אלה , אנו חייבים לתהות לא רק אם הן מותרות אלא גם האם הן מוכתבות על ידי עיקרון זה . סטודנטים רבים סובלים כיום , שלא באשמתם , מחינוך יסודי לקוי ביותר . בתי ספר תיכוניים רבים - במיוחד ( אך לא רק ) בערים הפנימיות המאוכלסות בעיקר בשחורים ובהיספנים - סובלים ממחסור במורים ובמימון נאות , ואינם מסוגלים להעניק אפילו לתלמידים הטובים ביותר את החינוך הנדרש לעמידה באמות המירה האקדמיות המינימליות של רוב המכללות הבררניות . מה על האוניברסיטאות הבררניות לעשות לנוכח חינוך ירוד אשר מבחינתם של תלמידים רבים נכשל במילוי תכליותיו הדמוקרטיות ? ללא השכלת מכללה , בוגרי תיכון רבים - במיוחד ( אבל שוב , לא רק ) בני משפחות שחורות והיספניות עניות - ניצבים מול מערך מוגבל של אפשרויות תעסוקה וסיכון גבוה יותר לאבטלה לעומת מה שרוב האמריקנים רואים בו עתי...
אל הספר