הפרדה בין חינוך מוסרי לבין חינוך דתי

הפרדה בין חינוך מוסרי לבין חינוך דתי היכן בתי ספר ציבוריים בארצות הברית צריכים למתוח את הקו בהבחנה בין חינוך מוסרי לבין חינוך דתי ? מביקורתי על טענותיהם של תומכי תורת הבריאתיות עולה כי אין תשובה פשוטה או יחידה שתתאים לכל הזמנים ולכל המקרים . איננו יכולים להימנע מלבחון את העובדות הייחודיות של מקרים שונים , אך נוכל להגיע לכמה מסקנות בקשר למה שנחשב כסיבה טובה לערוך את ההבחנה בדרך מסוימת ולא בדרך אחרת . התנגשות בין נהלים חינוכיים לבין אמונות דתיות של כמה אזרחים אינה סיבה טובה לאסור על בתי ספר להחיל אותם נהלים ; בעוד שהתנגשות בין נוהל דתי לבין עקרון אי הפליה או אי דיכוי היא סיבה טובה לכך . העובדה שנוהל מסוים נובע מאמונותיהם הדתיות של אזרחים מעטים בלבד אינה לכשעצמה סיבה טובה לסלק נוהל זה מבתי הספר ; בעוד שהעובדה שנוהל דתי מקשה על בית הספר לפתח מוסריות משותפת ושקולה בקרב תלמידים היא סיבה טובה לכך . שיקול זה מציע שיטת הבחנה בין נהלים דתיים קבילים ולא קבילים השונה מזאת המשמשת בהרחבה בבית המשפט העליון של ארצות הברית . המבחן המשולש שניסח השופט ברגר במשפט "למון נגד קורצמך ( v . Kurtzman Lemon ) חמ...  אל הספר