ניטרליות ליברלית כיצד יכולים בתי ספר יסודיים לממש בדרך הטובה ביותר את תנאיו של אמון זה ? מושגיהן של שלוש מן התשובות הנפוצות ביותר מצויים במדינת היחידים , במדינת המשפחות ובמדינת המשפחה . התשובה המתאימה ביותר למצב של היחידים היא שבתי ספר ילמדו את היכולת לשיקול דעת מוסרי והבחירה מבלי להטות ילדים כלפי תפיסה נתונה כלשהי של החיים הטובים או כלפי אופי מוסרי מוגדר ( פרט לזה המוגדר על ידי יכולת זאת . ( כשם שהמדינה הליברלית צריכה להתיר לאזרחיה המבוגרים את החופש לבחור בחיים "טובים" משלהם , כך על בתי הספר שלה להותיר לילדים את החופש לבחור להם ערכים משלהם . כאשר בתי ספר ציבוריים מטים אזרחים כלפי דרך חיים מסוימת בזמן חינוכם כילדים , הניטרליות המוצהרת של המדינה הליברלית משמשת מסווה בלבד להטיה זו של מערכת החינוך . ניטרליות ליברלית תומכת בשיטה חינוכית של "הבהרת ערכים , " המשמשת בהרחבה בבתי ספר בארצות הברית . הדוגלים בשיטה זאת מזהים שתי מטרות עיקריות של חינוך מוסרי בבתי הספר : לסייע לתלמידים להבין ולפתח ערכים משלהם ; וללמדם לכבד ערכים של אחרים . הדוגלים בשיטה רואים בה חלופה פדגוגית לאינדוקטרינציה : עמיתי ...
אל הספר