ללמוד מהעסק - לחנך את השוק: מדיניותו של משרד החינוך ביחס למעורבותם של גופים עסקיים בבית־הספר

ללמוד מהעסק - לחנך את השוק : מדיניותו של משרד החינוך ביחס למעורבותם של גופים עסקיים בבית הספר * אסף שטיין בפרק זה אבקש לבחון מהי מדיניותו של משרד החינוך בישראל ביחס לדפוסים שונים של נוכחות גופים עסקיים בבתי ספר , אשר פועלים בהם לעיתים מתוך כוונה להפיק רווחים ולעיתים כתרומה וללא כוונת רווח . אתמקד בעיקר במעורבותם של עסקים מסחריים בפעילות החינוכית עצמה . לשם כך אתבסס בעיקר על ניתוח מסמכים של "הוועדה לאישור שילוב פרסומת מסחרית בבתי ספר" במשרד החינוך , ועל ראיונות עם חברים בוועדה . אפתח את המאמר בהצגת מאפייניה של המעורבות העסקית העכשווית בחינוך , ובתיאור זיקתה לאידיאולוגיה של מדיניות ההפרטה . בהמשך אדון בחוסר ההלימה האינהרנטי שבין האינטרס החינוכי לבין האינטרס העסקי במעורבות הבית ספרית . לאחר מכן אסקור את הרקע לעיצוב מדיניותו של משרד החינוך כלפי עסקים מסחריים , ולבסוף אדון במדיניות הנוכחית עצמה . מעורבות עסקית עכשווית בחינוך בשנים האחרונות ניכרת מגמה הולכת וגוברת של יישום עקרונות עסקיים בתחומים ציבוריים רבים במסגרת שירותי המדינה בעולם המערבי , ובכלל זה גם בחינוך . תהליך גלובלי זה זכה בספרות...  אל הספר
רמות