חשיבות

חשיבות בכל זאת טעות היא , כמדומני , לחשוב כי מעשי המנסיינים 'מלאכותיים' כל כך עד שאין ערך להכללותיהם . אין לשים את מצב הניסוי כנגד 'החיים האמיתיים' אלא , לכל היותר , כנגד חיי יום יום . גם המעבדה היא מקום אמיתי , אף אם הנחקר אינו רגיל להימצא בה , ואת הניסוי עושים בני אדם אמיתיים . אחר הכול , סתמיותם המקצועית של האנשים האלה אינה שונה ממה שהנחקר פוגש מדי יום במיומו , כמסתבר , ברוב מגעיו המכונים בטעות 'יחסים עם הבריות ; ' ומה שהוא מתבקש לעשות בניסוי , מסתבר שאינו בלתי מובן לו יותר , או בלתי נעים לו יותר , מאשר הרבה מן המעשים שדורשים ממנו ממשלות , מעסיקים , מורים ונשים . יהי המצב בניסוי שונה ממצבים אחרים כמה שיהיה , בכל זאת הוא עשוי להניח יסוד להכללה . אין צורך שיהיה דומה בכול למצבים אחרים , אלא שלא יהיה שונה עד כדי כך , שלא נוכל למצוא כל קשר בינו ובין מצבים אחרים . כדברי ליאון 9 סטינגר , מנסיין מקורי מאוד במדע ההתנה גות ו 'אין זה חשוב , אם יקרה מצב כזה במציאות ... האפשרות של החלה על מצב מציאותי באה כאשר אדם יודע די על היחסים האלה ויכול לחזות מה שעתיד לבוא במצב מציאותי אחרי שהוא מחשב ובוחן...  אל הספר
מוסד ביאליק