פעילויות הקשורות לעוררות הריגושית הכרוכה בחרדת בחינות

פעילויות הקשורות לעוררות הריגושית הכרוכה בחרדת בחינות המורה יוכל ליישם כמה מן העקרונות הנזכרים בגישות הטיפוליות לחרדת בחינות כדי לסייע לתלמידיו להפיג מתחים בכיתה . להלן פעילות להפחתת העוררות הרגשית המתבססת על גישות ההרפיה וההקהיה השיטתית שתוארו לעיל על כיתה שלמה . מטרת הפעילות איננה הפגת כל המתחים - מצב בלתי רצוי ובלתי אפשרי - אלא מתן תחושה של שליטה במתחים . שיטה זו מנוצלת על ידי מאמני נבחרות ספורט , והצגתה בדרך זו היא אטרקטיבית למתבגרים ומסירה התנגדויות . ניתן לכנותה "אימון מנטלי , " כנהוג אצל ספורטאים , ועל ידי כך להגביר עוד יותר את האטרקטיביות שלה בקרב מתבגרים . פעילות לסטודנטים ולתלמידים אימון מנטלי מטרת הפעילות : ללמוד לשלוט במתחים באמצעות הרפיה שרירית . סטודנטים שחוו את תהליך ההרפיה יוכלו לתרגל הנחייתו ולבצע את הפעילות עם תלמידיהם . המנחה מקנה את תהליך ההרפיה . הסטודנטים חווים את התהליך ומתבקשים להתאמן בו פעמיים ביום במשך כחמש דקות . רצוי שפעם אחת מתוכן תיעשה בהקשר של למידה , למשל לפני הכנת שיעורי בית או התכוננות לבחינה . מהלך ההרפיה ( יש לוודא שהסטודנטים יושבים בכיסא נוח ככל הני...  אל הספר
מכון מופ"ת