הוראת "השעות" מאת מייקל קני נגה ם : סי 0 ור למידה אישי אחד הקשיים בהוראת ספרות לבני כל הגילים הוא בעיית הקריאה . הבעיה מתעוררת במלוא עוצמתה כאשר הטקסט ארוך יחסית ונראה ללומד "קשה לקריאה . " הרגלי הקריאה של מרבית הלומדים תומכים בקריאה של יצירות ספרות שאפשר "לרוץ" בקריאתן . בבואי ללמד את "השעות" ואת "מרת דאלוויי" פגשתי סטודנטים שהתקשו לקרוא , ביניהם סטודנטים רציניים . אביא להלן הצעות מתודיות שעשויות לסייע בהתמודדות עם קושי זה . עם זאת , ההצעות הן בגדר פתרון מקומי בלבד . פתרון כולל לא יימצא כל עוד אין לקריאה מקום מרכזי בתרבות הלמידה בכל שנות הלימוד , החל בגיל צעיר מאוד . ואלה ההצעות : . 1 בחירה מושכלת של ספרים לקריאה . ראוי לתת את הדעת לקשייהם של הלומדים ולסייע להם לבחור יצירות הקרובות לעולמם . מפגש עם טקסט אותנטי ורלוונטי לעולמו של הקורא מעורר בו רצון לקרוא ומקל עליו מאד את הקריאה . פתרון זה מתאים לילדים צעירים יחסית אך אינו רלוונטי למפגש עם הקנון הספרותי , החשוב הן בקריאה אישית והן בהוראה . . 2 צפייה בסרט שנוצר בעקבות הספר לפני הקריאה בספר עצמו . זוהי בעצם עקיפה של הבעיה ואין בה משום פת...
אל הספר