6. אינטרטקסטואליות וז'אנרים

. 6 אינטרטקסטואליות וז'אנרים לימוד אינטרטקסטואלי של דרמה טלוויונית נסמך על ההנחה , כי קליטתו של טקסט נתון ניזונה ממאגר ההיכרות והידע של הצופה ומיחסי הגומלין שיש לטקסט עם טקסטים אחרים . אינטרטקסטואליות מבוססת על ידע מוקדם השואב ממקורות שונים : פוליטיים , דתיים , ספרותיים , היסטוריים , תיאטרוניים ועוד . חומרים אלה הם חלק מעולמו הרוחני והתוויתי של הצופה , ועמם הוא ניגש למפגש עם כל טקסט חדש המוצג לפניו . בתהליך יצירת המשמעות החדשה ובהעברתה לצופה נוצר מתח בין המשמעויות הנתונות של הטקסטים הקודמים 1 לבין המשמעויות שמעניק להן הטקסט החדש . אינטרטקסטואליות מתקיימת ב"מרווח" שבין הטקסטים ואינה מצומצמת רק לקטעי ציטוט המועברים מיצירה אחת לאחרת , לפיכך אין זה הכרחי שהצופה יכיר ויזהה את הטקסט המסוים שממנו נלקחו הציטוטים . לעניין זה מביא ג'ון פיסק כדוגמה את הוידאו קליפ של מדונה "Material Girl" שהוא פארודיה על השיר והריקוד של מרלין מונרו - "יהלומים הם ידידיה הטובים ביותר של האשה" מתוך הסרט גברים מעדיפים בלונדיניות . < 1953 > האינטרטקםטואליות של הוידאו קליפ מתייחסת מבחינת הצופים ( ביניהם צעירים שאינם מכי...  אל הספר
מכון מופ"ת