מבוא היכולת האנושית לייצר ולהבין סיפורים מכונה בשם "כושר נרטיבי " . ( narrative competence ) רכישת הכושר הנרטיבי , כמו רכישת הכושר השפתי בכללו , מתרחשת תוך כדי חשיפה לסביבה אנושית המתקשרת באמצעות שפה . הכושר הנרטיבי הוא מכלול שיש לו היבטים שונים , וסביבם התגבשו פרקי השער הראשון : ו . היבט מבני-קוגניטיבי - קשור בתבנית המנטלית שנאגרה במוח כדי לייצג את מבנה הטקסט של סוגת ה ' סיפור . ' על מנת להבין , להפיק , לתמצת או לזכור סיפור - אנו נעזרים בתבנית הנרטיבית השמורה בקוגניציה שלנו . . 2 היבט תוכני-הבעתי - עוסק ביכולתנו להשתמש בכלים הלשוניים שברשותנו כדי להפיק טקסט סיפורי , כך שיהיה מקושר ( בעל חיבורים בין חלקיו ) ולכיד ( בעל היגיון פנימי משלו , קוהרנטי . ( . 3 ה » בט תקשורתי - דן בהתייחסותו של המספר ( המוען ) אל הידע ואל היכולות של הנמען שלו , שבתולדה מהם עליו לבחור מה להגיד לו ואיך . למשל : איזה ידע כבר קיים ברשותו של הנמען ? מה יש לפרש עבורו ? מה הוא יכול להסיק בכוחות עצמו מן ההקשר ? מהו העיתוי הנכון ? ועוד .
אל הספר