טבלה :5.5 שכיחויות ואחוזים של היגדים חיוביים ושליליים שכתבו תלמידים מקבוצת־הניסוי ומקבוצת־הביקורת בתחילת השנה שלאחר הניסוי
מתוך:
ייעוץ לבית-הספר כמערכת : תיאוריה, מחקר ומעשה
>
ייעוץ לבית־הספר כמערכת: תיאוריה, מחקר ומעשה
>
שער שני: פרויקט לשיפורה שלמערכת חינוכית :מחקר , תיאוריהו מעשה
>
פרק ה :השפעתן של דרכי הוראה שונות על תפיסתם של התלמידים ביחס לאיכות החיים בבית־הספר
>
פירוט מלא של הממצאים
אל הספר