לוח ‭:4‬ השוואת ממוצעים של תפיסת תכונותיו של התלמיד הרצוי בין קבוצות סטודנטים לתואר ראשון, לתואר שני ולהכשרת מורים, לפי ניתוח שונות חד־כיווני ‭N=321‬