נספח ד אסטרטגיות למידה שזוהו והוגדרו במחקר של ברנד (1997)
מתוך:
חינוך לערכים בהקשרים הוראתיים מגוונים
>
חינוך לערכים בהקשרים הוראתיים מגוונים
>
שער א פיתוח כישורים חברתיים וחשיבה חברתית־ מוסרית בגיל הרך ובגיל בית־הספר היסודי
>
אמפתיה בהוראה: ילדים מצביעים על הדרך
אל הספר