מסקנות מעשיות לטווח הארוך הצענו בנייה של תוכנית לימודים לפי חיקוי מודלים מתוחכמים ויעילים מהתעשייה . הכוונה לקחת את התהליך של פיתוח מוצר ולהכניס לתוכו את הרוח והאנושיות שבחינוך . החברה המערבית , אשר לה אנו חשופים , מושפעת מאוד מערכי פלורליזם ודמוקרטיה . ערכים אלה מדגישים את מרכזיותה של חירות הפרט ביחס לחשיבות הקבוצה והמדינה . עיקרון זה קיים בסדרי השלטון והכלכלה ויגיע לחינוך אם נרצה ואם לאו . למרות הסכנות והחששות נראה כי אי אפשר יהיה להתנגד לכוח המניע את השינוי . בשלב זה הכוח המניע נמצא אצל אנשי הכלכלה והתעשייה , מכיוון שהם הנפגעים העיקריים מחינוך כושל . אם המערכת החינוכית תמשיך להיות פסיבית , היא עלולה להימחץ על ידי המערכות הכלכליות אשר ישנו את החינוך בהתאם לסולם ערכים ותפיסות עולם כלכליות ( הכסף ולא הילד יעמדו במרכז . ( במקום להתנגד או להמתין שהשינוי יתרחש ללא בקרה ועם תוצאות לא רצויות , כדאי להצטרף לשינוי תוך כדי בקרה מרבית על התהליך . פיתוח נכון של תוכנית לימודים קוגניטיבית אינו נופל במורכבותו מפיתוח טנק או מטוס . לכן יש צורך בראייה ותכנון לזמן רחוק , ובעקרונות יעילים שניתן לשאול מפ...
אל הספר