התפתחותם של מנהלים מנהיגים החוקרת גיבונס ניתחה התפתחות של מנהיגים באמצעות ראיונות אישיים מעמיקים עם מדגם של אנשים שאותרו כמנהיגים מוצלחים מאוד . הם התבקשו לספר על אירועים וחוויות בעברם , מילדות ועד בגרות . ניתוח עדויותיהם הוביל לזיהוים של כמה גורמים בעלי השפעה על היכולת המנהיגותית . העיקריים שביניהם הם : ( 1 > השפעת הבית / בית הססר : ברוב המקרים , קלטו האנשים שזוהו במחקר כמנהיגים , בהיותם ילדים , ציפיות להוביל ולהשפיע . המצב המשפחתי , הנסיבות והתנאים היו לעיתים קשים ( לפחות במובן הפסיכולוגי , ( אך לילד ניתנו הזדמנויות להתגבר על הקשיים והועברו ציפיות שעליו לעמוד בהם ולהצליח . היה איזון בין הדחף הטבעי של הילד להצליח ולהוכיח לבין הציפיות וההזדמנויות שנתנה לו הסביבה להימצא בתפקידי השפעה . < 2 > התנסות בתפקידים מנהיגותיים : אנשים שזוהו במחקר כמנהיגים ניצלו הזדמנויות רבות להתנסויות שניתן לראות בהן " התנסויות במנהיגות . '' מאחר שציפו מהם והם חשפו עצמם , מתוך מוטיווציה פנימית , להזדמנויות שסיפקה הסביבה ( בית הספר , תנועת הנוער , המשפחה וכדומה , ( היתה להם הזדמנות להתנסות , ובעקבות כך לצבור חו...
אל הספר