מראיונות עם מורים שהביעו ביטויים בולטים של אי נרות , עלה פעמים רבות , כי בצידה של נחת שמקורה בסיפוק המקצועי שבעצם היענות התלמידים , למידתם והתקדמותם , מפיקים המרואיינים נחת בהוראה בשתי דרכים נוספות . נחת בעוצמה מורים דווחו על נחת שמקורה בעצם הסמכות הנתונה להם מתוקף תפקידם ומיצבם בארגון בית הספר , ובעיקר מתוקף העוצמה הממשית שהצליחו לאגור בכיתותיהם . מרואיינת : אני מורה והקריירה שלי מחוברת לבית הספר " הזה ... שמונה שנים לא הולכות ברגל ... זו עובדה כמעט מוגמרת ... בעבר היו לי הרבה רגעים של אומללות . מה ? בסך הכל מורה ? ואפילו לא בבית םפר אליטיסטי ... זה מה שיצא מכל החלומות שלי ? אבל היום , הידיעה שאני כאן וזהו זה , פחות או יותר עשתה אותי מחוזקת ... אני ותיקה . מבוססת . יש לי מעמד אצל התלמידים והמורים ויש לי גב בהנהלה ... יש שתחושת העוצמה מהנה ומספקת כשלעצמה . מרואיינת ; כשהייתי חלשה ומוצפת כעס וטינה , הייתי הוזה 7 על מקור מסתורי של כוח , שיאפשר לי "להראות" להם . עכשיו אינני צריכה להזות . יש לי כוח !
אל הספר