אריה ברנע חוקים , ערכים , עקרונות ההקשר החינוכי של פרשת כפר קאסם פרשת כפר קאסם צריכה להשתלב בתהליך החינוך בישראל . עליה להילמד בבתי הספר ובהכנה לשירות הצבאי . כדי לעשות זאת יש לשאול כמה שאלות . מה הן המטרות החינוכיות הרלוונטיות לטיפול בפרשה ? מה יאמרו מחנך הכיתה , המורה להיסטוריה , המורה לאזרחות כשהם דנים בפרשה ? מה יאמרו האחראים על ההכנה לשירות בצה"ל ? האם לימוד הפרשה יסייע לכל אלה לעמוד במשימתם ? כדי לענות על השאלה אתייחס לנושא משלוש זוויות עקרוניות , ולסיכום אנסה להציע דרכי פעולה במערכת החינוכית . העיסוק בפרשת כפר קאסם חשוב בראש ובראשונה במסגרת מה שקרוי "חינוך לערכים . " אלו הם ערכי מדינת ישראל , שלאורם חייבים בתי הספר לחנך , ושהופרו בידי האנשים שהולידו וביצעו את פשע כפר קאסם ? כלל חוקי המדינה מחייבים אותנו משום שהם מתבססים על תשתית מוסרית , על ערכי מדינת ישראל . הבסיס המוסרי הזה הוא העיקר , הוא תכלית הכל . אין פירוש הדבר שלאדם הפרטי , קל וחומר - לחייל , צריכה להיות החירות המוסרית או המשפטית לקיים רק חוקים הנושאים חן בעיניו . המשמעות היא שאת כלל החוק הישראלי , על חלקיו הראויים יותר ...
אל הספר