ה פ י ל ו ס ו פ י ה ה ח ד ש ה ] 186 [ אפיוני החשיבה הרציונלית-אינטלקטואליסטית 1 לפי המלצתו של קאנט,החשיבה הרציונלית, המכונה גם "אינטלקטואליסטית", מתאפיינת ברמה הראשונית כחשיבה דדוקטיבית של אינטואיציה וניחוש . לאחר מכן היא מתגבשת לחשיבה דדוקטיבית, המבוססת גם על עובדות אמפיריות, כך שמחשיבה דדוקטיבית טהורה היא עוברת אינטגרציה לחשיבה דדוקטיבית אמפירית, או אפריורית-אפוסטריורית . או אז הניחוש וההשערה הראשונית מתגבשים לכלל מינִי-תיאוריה על אודות מושא המחקר . החשיבה הדדוקטיבית מתאפיינת ביכולת לחשוב על העולם בחשיבה היפותטית-דדוקטיבית ( "אם . . . אז . . . " ) . האדם מבצע ניסויים מחשבתיים על אודות העולם וכל מושא מחקר שמעניין אותו . בניגוד לגישה האמפירית-אינדוקטיבית, הגורסת שאפשר להגיע להכללה מאוסף של עובדות, לטענת הגישה הרציונלית, מטרת החשיבה הדדוקטיבית היא לחשוף את הקבוע שמאחורי השונות בעולם התופעות . הקבוע בא לידי ביטוי ביצירת טיפוס אידיאלי כסינדרום של מידע, אשר מתפקד כסרגל מדידה קטגוריאלי בזיהוי המציאות . החשיבה הפרגמטית החשיבה הפרגמטית מבוססת על תכלית ( טלוס ) פונקציונלית . כזכור, לאמארק אמר ...
אל הספר